Parraguez González, Marcela, et al. « Estructuras y mecanismos mentales que desde una perspectiva geométrica modelan y articulan el aprendizaje de valor y vector propio en R2 ». Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, vol. 25, nᵒ 1, mars 2022, p. 63-92, https://doi.org/10.12802/relime.22.2513.