Llanos, Viviana Carolina, et María Rita Otero. « La incidencia de las funciones didácticas topogénesis, mesogénesis y cronogénesis en un recorrido de estudio y de investigación: el caso de las funciones polinómicas de segundo grado ». Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, vol. 18, nᵒ 2, juillet 2015, p. 245-7, https://doi.org/10.12802/.