Cantoral Uriza, Ricardo Arnoldo. « MATEMÁTICA EDUCATIVA: UNA DISCIPLINA DE MÚLTIPLES PERSPECTIVAS  ». Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, vol. 13, nᵒ 2, juillet 2010, p. 123-8, https://www.relime.org/index.php/relime/article/view/305.