Barbosa Alvarenga, Karly. « L’ENSEIGNEMENT D’INÉQUATIONS DU POINT DE VUE DE LA THÉORIE APOE ». Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, vol. 6, nᵒ 3, novembre 2003, p. 199-1, https://www.relime.org/index.php/relime/article/view/545.