Jarero Kumul , Martha, Eddie Aparicio Landa, et Landy Sosa Moguel. « Pruebas escritas como estrategia de evaluación de aprendizajes matemáticos. Un estudio de caso a nivel superior ». Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa 16, no. 2 (juillet 13, 2023): 213–243. Consulté le août 26, 2026. https://www.relime.org/index.php/relime/article/view/221.