de Oliveira, Ana Teresa, et Gilda de la Rocque Palis. « O potencial das atividades centradas em produções de alunos na formação de professores de matemática ». Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa 14, no. 3 (décembre 1, 2011): 335–359. Consulté le octobre 23, 2026. https://www.relime.org/index.php/relime/article/view/248.