Gascón, Josep. « INCIDENCIA DEL MODELO EPISTEMOLÓGICO DE LAS MATEMÁTICAS SOBRE LAS PRÁCTICAS DOCENTES ». Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa 4, no. 2 (juillet 31, 2001): 129–159. Consulté le août 26, 2026. https://www.relime.org/index.php/relime/article/view/574.