R. Garciadiego, D. A. (2002). TEOREMA DE PITÁGORAS COMO PARADIGMA DO ENSINO DO GEOMETRIA PLANA: SIMPLIFICAR NON SEMPRE SIMPLIFICA. Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, 5(3), 251-270. https://www.relime.org/index.php/relime/article/view/556