E. MEEL, D. MODELOS E TEORIAS DA COMPREENSÃO MATEMATICA: COMPARANDO O MODELO DE PIRIE E DE KIEREN DO CRESCIMENTO DA COMPREENSÃO MATEMATICA E DA TEORIA DE APOE. Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, v. 6, n. 3, p. 221–278, 30 nov.2003.