Blázquez, S. et al. (2006) «UNA CONCEPTUALIZACIÓN DE LÍMITE PARA EL APRENDIZAJE INICIAL DE ANÁLISIS MATEMÁTICO EN LA UNIVERSIDAD», Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, 9(2), pp. 211–226. Disponível em: https://www.relime.org/index.php/relime/article/view/437 (Acedido: 23 outubro 2026).