Dolores Flores, C. (2004) «ANÁLISE DE FUNÇÕES POR MEIO DE SEUS GRÁFICOS: CONCEPÇÕES ALTERNATIVAS DE ESTUDANTES DE ENSINO MÉDIO», Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, 7(3), pp. 195–218. Disponível em: https://www.relime.org/index.php/relime/article/view/533 (Acedido: 23 outubro 2026).