Cordero Osorio, F. (2001) «LA DISTINCIÓN ENTRE CONSTRUCCIONES DEL CÁLCULO. UNA EPISTEMOLOGÍA A TRAVÉS DE LA ACTIVIDAD HUMANA», Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, 4(2), pp. 103–128. Disponível em: https://www.relime.org/index.php/relime/article/view/573 (Acedido: 26 agosto 2026).