[1]
G. Montiel-Espinosa, «Roles de participación y comunicación en la investigación en matemática educativa. ¿Cuáles serán los acuerdos de la comunidad Latinoamericana?», RELIME, vol. 25, n.º 3, pp. 253–262, nov. 2022, doi: 10.12802/relime.22.2530.