[1]
T. Mendoza e D. Block, «EL PORCENTAJE: LUGAR DE ENCUENTRO DE LAS RAZONES, FRACCIONES Y DECIMALES EN LAS MATEMÁTICAS ESCOLARES», RELIME, vol. 13, n.º 4(I), pp. 177–190, mar. 2010, Acedido: out. 23, 2026. Disponível em: https://www.relime.org/index.php/relime/article/view/298