[1]
E. Reséndiz, «LA VARIACIÓN Y LAS EXPLICACIONES DIDÁCTICAS DE LOS PROFESORES EN SITUACIÓN ESCOLAR», RELIME, vol. 9, n.º 3, pp. 435–458, nov. 2006, Acedido: out. 23, 2026. Disponível em: https://www.relime.org/index.php/relime/article/view/433