Barbosa Alvarenga, Karly. «O ENSINO DOS DESIGUALDADES DO PONTO DA VISTA DA TEORIA DE APOE». Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, vol. 6, n.º 3, novembro de 2003, pp. 199-1, https://www.relime.org/index.php/relime/article/view/545.