Areces, Débora, Marisol Cueli, Trinidad García, Celestino Rodríguez, e Paloma González - Castro. «Intervención en dificultades de aprendizaje de las matemáticas: Incidencia de la gravedad de las dificultades». Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa 20, no. 3 (novembro 30, 2017): 293–315. Acedido outubro 24, 2026. https://www.relime.org/index.php/relime/article/view/117.