Contreras de la Fuente, Ángel, e Manuel García Armenteros. «Significados pretendidos y personales en un proceso de estudio con el límite funcional». Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa 14, no. 3 (dezembro 1, 2011): 277–310. Acedido outubro 23, 2026. https://www.relime.org/index.php/relime/article/view/246.