ÁRBOLES DE TRANSICIONES ETIQUETADAS EN CÁLCULO DE PROBABILIDADES

François Pluvinage

Artículos

Vol. 8 No. 1 (2005): Marzo

ÁRBOLES DE TRANSICIONES ETIQUETADAS EN CÁLCULO DE PROBABILIDADES

François Pluvinage^▸^▾

PDF (Español (España))

Submitted: December 7, 2024
Published: 2005-03-31

Abstract

.

References

Colín Miranda, Jesús (1998). El aprendizaje de los conceptos de estocásticos implicados en la distribución binomial mediante la utilización de representaciones y contextos diferentes. En http://www.cofaa.ipn.mx/dedict/ESIMEZAC.htm
Vogel, Nicole (2003). Peut-on imiter le hasard? En http://irem2.ustrasbg.fr/spip/article_complet.php3?id_article=88

Downloads

Download data is not yet available.

How to Cite

Pluvinage, F. (2005). ÁRBOLES DE TRANSICIONES ETIQUETADAS EN CÁLCULO DE PROBABILIDADES. Revista Latinoamericana De Investigación En Matemática Educativa, 8(1), 91–99. Retrieved from https://www.relime.org/index.php/relime/article/view/531

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

Most read articles by the same author(s)

Sandra Evely Parada, Francois Pluvinage, CONSIDERATIONS ON DIDACTIC THINKING BY TEACHERS OF MATHEMATICS , Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa: Vol. 17 No. 1 (2014): Marzo
Vicente Carrión Miranda, François Pluvinage, REGISTERS AND STRATA IN MWS TO THE SERVICE OF FUNCTIONAL THINKING , Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa: Vol. 17 No. 4(II) (2014): Diciembre
Olimpia Figueras, Patricia Flores, François Pluvinage, THE TEACHER AS A MEDIATOR AND THE MATHEMATICAL WORKING SPACES , Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa: Vol. 17 No. 4(II) (2014): Diciembre

[1] Colín Miranda, Jesús (1998). El aprendizaje de los conceptos de estocásticos implicados en la distribución binomial mediante la utilización de representaciones y contextos diferentes. En http://www.cofaa.ipn.mx/dedict/ESIMEZAC.htm

[2] Vogel, Nicole (2003). Peut-on imiter le hasard? En http://irem2.ustrasbg.fr/spip/article_complet.php3?id_article=88