UREÑA, Jason. Manifestación del pensamiento algebraico de estudiantes de primaria costarricenses: estructuras y representaciones de generalización. Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, [S. l.], v. 28, p. e489, 2025. DOI: 10.12802/relime.2025.28.e489. Disponível em: https://www.relime.org/index.php/relime/article/view/489. Acesso em: 14 may. 2026.