“LA RELACIÓN DEL COMPORTAMIENTO DEL PROFESOR CON EL AVANCE COGNITIVO DE LOS ESTUDIANTES AL INTRODUCIR UN SOFTWARE EDUCATIVO EN EL AULA”. 2010. Revista Latinoamericana De Investigación En Matemática Educativa 13 (4(II): 355-71. https://www.relime.org/index.php/relime/article/view/279.