“COGNIÇÕES E TIPO DE COMUNICAÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA. EXEMPLIFICAÇÃO DE UM MODELO DE ANÁLISE NUM EPISÓDIO DIVIDIDO”. Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa 15, no. 1 (March 1, 2012): 93–121. Accessed December 19, 2025. https://www.relime.org/index.php/relime/article/view/244.