LA RELACIÓN DEL COMPORTAMIENTO DEL PROFESOR CON EL AVANCE COGNITIVO DE LOS ESTUDIANTES AL INTRODUCIR UN SOFTWARE EDUCATIVO EN EL AULA. RELIME [Internet]. 2010 Jun. 23 [cited 2025 Dec. 19];13(4(II):355-71. Available from: https://www.relime.org/index.php/relime/article/view/279