Duval, Raymond. « QUELLE SÉMIOTIQUE POUR L’ANALYSE DE L’ACTIVITÉ ET DES PRODUCTIONS MATHÉMATIQUES? ». Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, vol. 9, nᵒ 4, décembre 2006, p. 45-81, https://www.relime.org/index.php/relime/article/view/467.