Ribeiro, C. Miguel, José Carrillo, et Rute Monteiro. « Cognições e tipo de comunicação do professor de matemática. Exemplificação de um modelo de análise num episódio dividido ». Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa 15, no. 1 (mars 1, 2012): 93–121. Consulté le octobre 23, 2026. https://www.relime.org/index.php/relime/article/view/244.