Duval, Raymond. « QUELLE SÉMIOTIQUE POUR L’ANALYSE DE L’ACTIVITÉ ET DES PRODUCTIONS MATHÉMATIQUES? ». Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa 9, no. 4 (décembre 30, 2006): 45–81. Consulté le octobre 13, 2026. https://www.relime.org/index.php/relime/article/view/467.