Ribeiro CM, Carrillo J, Monteiro R. Cognições e tipo de comunicação do professor de matemática. Exemplificação de um modelo de análise num episódio dividido. RELIME [Internet]. 1 mars 2012 [cité 23 oct. 2026];15(1):93-121. Disponible sur: https://www.relime.org/index.php/relime/article/view/244