Cardoso P, Mamede E. Investigando la práctica docente en la enseñanza de fracciones en un contexto de trabajo colaborativo. RELIME [Internet]. 14 déc. 2023 [cité 3 nov. 2026];26(2):233-60. Disponible sur: https://www.relime.org/index.php/relime/article/view/314