A revolução da Instrução Assistida pela Computadora (IAC) começou no ano de 1976 com a introdução da nova geração de máquinas na educação, as microcomputadoras. As constantes transformações tecnológicas tem produzido uma notável evolução da IAC até nossos dias. Os sistemas tutoriais inteligentes tentam outorgar ao meio informático elementos que um profesor tem a mão para realizar seu trabalho, considerando o mesmo como um experto no qual interagem os conhecimentos sobre um dominio, como uma estrategia pedagógica adequada a um modelo direcionado ao estudante.
O uso das computadoras no ensino é de grande utilidade mais ainda com o desenvolvimento da Inteligencia Artificial, o uso das novas tecnologías da informação e a comunicação que lhe proporcionam flexibilidade, personificação, interactividade e qualidade as suas aplicações.