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Artículos

Vol. 3 N.º 2 (2000): Julio

ELEMENTOS DE ENLACE ENTRE LO CONCEPTUAL Y LO ALGORÍTMICO EN EL CÁLCULO INTEGRA

Submetido
março 17, 2025
Publicado
julho 31, 2000

Resumo

A problemática do ensino na qual estao imersos os estudantes de cálculo integral consiste na divisao entre o conceitual e o algoritmico. Para possibilitar o vínculo identificamos teoricamente urna condicao necessaria que se refere a existencia de situacoes problemas a partir dos quais se formam nocoes e procedirnentos relacionados ao cálculo integral. Precisamos ese tipo de problemas através do analisis dos cambios de marco epistémico (Piaget & Garcia, 1994). Justificamos, en certo sentido, porque selecionamos o marco epistémico de Newton a partir do qual construimos um campo conceitual do Cálculo, onde sao inerentes as nocoes de predipio, acumulaplo e quantificariio da variável (Cantoral, 1990; Cordero, 1994). Realizamos todo o anterior com base na epistemología genética, na teoría do campos conceituais (Vergnaud, 1990a) e considerando aspectos epistemológicos do Cálculo integral de acordo com a perspectiva do redisenho do discurso matemático escolar.

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