Duval, R. (2006) «QUELLE SÉMIOTIQUE POUR L’ANALYSE DE L’ACTIVITÉ ET DES PRODUCTIONS MATHÉMATIQUES?», Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, 9(4), pp. 45–81. Disponível em: https://www.relime.org/index.php/relime/article/view/467 (Acedido: 13 outubro 2026).