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Artículos

Vol. 3 N.º 3 (2000): Noviembre

ESCOLARIZACIÓN DEL SABER Y DE LAS RELACIONES: EFECTOS SOBRE EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS

Enviado
março 16, 2025
Publicado
2000-11-30

Resumo

São incluídos vários exemplos, que procedem de pesquisas recentes, da transferência faltante, isto é, da incapacidade dos estudantes de assumirem suas responsabilidades com relação a seu próprio comportamento. Especula-se que isto depende de vários fatores vinculados com a rejeição do estudante à escolha de sua forma de aprender, deixando a responsabilidade dessa escolha à instituição escolar e ao professor.

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