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Artículo Especial

Vol. 13 Núm. 4(I) (2010): Número Especial /Diciembre

EL DISCURSO EN LA CLASE DE MATEMÁTICAS Y LOS ACUERDOS SOCIALES. LA NOCIÓN DE VARIACIÓN

Publicado
2010-02-02

Resumen

Los acuerdos sociales son uno de los rasgos del discurso que nos lleva hacia la aceptación entre los participantes de las versiones construidas en la interacción, manteniendo el acuerdo como perspectiva, independientemente de que éste se logre o no en todos los casos. La investigación centró la atención en el papel de las explicaciones en la clase de matemáticas del primer semestre de ingeniería, cuando la noción de variación esté siendo usada por el profesor y al momento en que los estudiantes intervienen a propósito de ellas. En particular, en la investigación se consideraron las nociones de función y derivadas que son vistos como modelos para el estudio de la v

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