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Artículos

Vol. 4 N.º 2 (2001): Julio

INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LA REPRODUCIBILIDAD

Submetido
dezembro 30, 2024
Publicado
2001-07-31

Resumo

Este resumo proporciona informação sobre o fenômeno didático chamado "reprodução". Estudar a reprodução de uma situação didática consiste em estabelecer explicitamente os fatores que possibilitam alcançar os propósitos didáticos da mesma, ao reproduzí-la em diferentes cenarios. Se faz uma descrição dos principais trabalhos que tem sido feitos sobre o tema e se mostra como têm se usado essa informação para expor uma nova pesquisa sobre o tema no meio educativo mexicano, ao colocar em andamento uma engenharia didática no decorrer de tres anos em diversos cenarios. Mostram-se as perguntas que têm direcionado a pesquisa e alguns resultados preliminares mais importantes que atingem o papel do professor, a estrutura da situação didática e a atividade dos estudantes.

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